Diclib.com
Словарь ChatGPT

Поиск в словаре Индивидуальные решения

Введите слово или словосочетание на любом языке 👆

Язык:

Перевод и анализ слов искусственным интеллектом ChatGPT

На этой странице Вы можете получить подробный анализ слова или словосочетания, произведенный с помощью лучшей на сегодняшний день технологии искусственного интеллекта:

как употребляется слово
частота употребления
используется оно чаще в устной или письменной речи
варианты перевода слова
примеры употребления (несколько фраз с переводом)
этимология

Что (кто) такое Индивидуально-бригадное обучение - определение

Обязательное обучение; Школьное обязательное обучение

Найдено результатов: 80

Индивидуально-бригадное обучение

одна из форм краткосрочной (до 6 мес.) подготовки рабочих непосредственно на производстве путём прикрепления к наиболее квалифицированным рабочим одного или нескольких учеников, которые под его руководством обучаются выполнению работ, в основном начального уровня квалификации. Организуется для удовлетворения текущих потребностей предприятий в рабочих кадрах. И.-б. о. проводится по учебным программам, основным содержанием которых является Производственное обучение; на теоретические занятия по основам технических знаний отводится, как правило, около 20\% учебного времени (программы по наиболее массовым профессиям и специальностям разрабатываются Государственным комитетом Совета Министров СССР по профессионально-техническому образованию, по другим - соответствующими министерствами и ведомствами). В СССР в 1970 непосредственно на предприятиях новым профессиям и специальностям обучено 4,5 млн. рабочих, значит, часть из них - в порядке И.-б. о. В связи с научно-техническим прогрессом и повышением требований предприятий к уровню и качеству подготовки квалифицированных рабочих всё большее развитие получает обучение в учебных заведениях системы профессионально-технического образования (См. Профессионально-техническое образование).

И. Д. Клочков.

Обучение с подкреплением

Обучение с подкреплением () — один из способов машинного обучения, в ходе которого испытуемая система (агент) обучается, взаимодействуя с некоторой средой. С точки зрения кибернетики, является одним из видов кибернетического эксперимента.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Обучение_с_подкреплением

Обучение на примерах

Обучение на примерах () — вид обучения, при котором интеллектуальной системе предъявляется набор положительных и отрицательных примеров, связанных с какой-либо заранее неизвестной закономерностью. В интеллектуальных системах вырабатываются решающие правила, с помощью которых происходит разделение множества примеров на положительные и отрицательные.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Обучение_на_примерах

ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

ФОРМА УЧЁБЫ, КОТОРАЯ СОЧЕТАЕТ В СЕБЕ ЧЕРТЫ САМООБУЧЕНИЯ И ОЧНОЙ УЧЁБЫ

Заочное образование; Заочник; Обучение по заочной форме

форма организации учебного процесса для лиц, сочетающих получение образования с профессиональной трудовой деятельностью. Предполагает самостоятельную работу обучающихся над учебным материалом. Заочное обучение используется для повышения квалификации. Заочные учебные заведения создают сеть учебно-консультационных пунктов, где также принимаются зачеты и экзамены.

ЗАОЧНИК

ФОРМА УЧЁБЫ, КОТОРАЯ СОЧЕТАЕТ В СЕБЕ ЧЕРТЫ САМООБУЧЕНИЯ И ОЧНОЙ УЧЁБЫ

Заочное образование; Заочник; Обучение по заочной форме

учащийся заочного учебного заведения, заочного отделения.

ВСЕВОБУЧ

всеобщее военное обучение граждан СССР. Проводился в соответствии с декретом ВЦИК в 1918-23. Существовал также во время Великой Отечественной войны.

Всевобуч

всеобщее военное обучение граждан СССР. С начала Великой Октябрьской революции на фабриках и заводах, в городах и сёлах по инициативе рабочих и крестьян возникали отряды для защиты пролетарской революции. Отряды проходили короткий курс военного обучения, после чего вливались в ряды Красной Армии. 22 апреля 1918 декретом ВЦИК В. был закреплён и оформлен организационно. При Всероссийском главном штабе было создано управление, а при военных комиссариатах - отделы и отделения, на которые возлагалось проведение военного обучения по единой программе. В. перестал существовать в 1923 и был возрождён в сентябре 1941. Для руководства В. в составе Наркомата обороны было организовано Главное управление всеобщего военного обучения. В военных округах и в областных (краевых и республиканских) военкоматах были созданы отделы В., а в районных военкоматах введены инструкторы (2-3). После войны функции В. выполняют различные военные учреждения.

всевобуч

ВСЕВ'ОБУЧ, всевобуча, ·муж. (неол.). Сокращение слов: всеобщее военное обучение.

всевобуч

м.
Всеобщее военное обучение (в 1918-1923 гг. и 1941-1945 гг.).

Всевобуч

Всевобуч (всеобщее военное обучение) — система обязательной военной подготовки граждан, которая существовала в РСФСР и Советском Союзе.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Всевобуч

Википедия

Обязательное образование

Обязательное образование — форма организации системы народного образования, при которой получение образования (начального, а в настоящее время в большинстве государств — среднего) закреплено в законах государств в качестве одной из гражданских обязанностей. Со второй половины XX века обеспечение обязательного образования как одно из требований к современным цивилизованным государствам по обеспечению ими прав человека закреплено в международном праве, в частности, в документах ООН.

В отличие от воинской повинности, по общему правилу исполнение этой обязанности гражданами осуществляется по месту жительства и косвенно возлагает на граждан дополнительные материальные затраты сверх тех, что берёт на себя государство для организации и поддержания образовательной инфраструктуры; то есть обязательное образование может обременять граждан, становясь для них платным.

В целях обеспечения принципа всеобщности образования со второй трети XIX века наиболее развитые государства спорадически практикуют частичное субсидирование частных расходов на начальное образование, не отменяя принцип платности обучения как таковой.

В начале второй трети XX века государства, обеспечившие материально-техническую и кадровую базу образовательной инфраструктуры, а также располагающие возможностью бесперебойного бюджетного финансирования образовательных программ и проводящие активную социальную политику, направленную на повышение уровня и качества жизни, дополняют законы об обязательном образовании конституционными нормами, в соответствии с которыми получение бесплатного образования становится безусловным правом граждан.

На международном уровне принцип обязательности образования (применительно к начальному) закреплён в резолюции 217-А (III) «Международный пакт о правах человека» (документ более известен под названием «Всеобщая декларация прав человека»), принятой 10 декабря 1948 года 3-й сессией Генеральной Ассамблеи ООН. В 26-й статье «Всеобщей декларации прав человека», в частности, говорится:

Каждый человек имеет право на образование. Образование должно быть бесплатным по меньшей мере в том, что касается начального и общего образования. Начальное образование должно быть обязательным…

В развитие этого документа 16 декабря 1966 года Генеральная Ассамблея ООН приняла Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах. Статья 13 этого пакта также провозглашает, что

a) начальное образование должно быть обязательным и бесплатным для всех;…

СССР подписал этот пакт 18 марта 1968 года (ратифицирован 18 сентября 1973 года); после распада СССР бывшие союзные республики подписали пакт повторно. США в этом пакте не участвуют: подписав его 5 октября 1977 года, ратифицировать его впоследствии отказались. На настоящее время (июнь 2011 года) пакт подписан 160 странами, но фактически действует только для 69 из них.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Обязательное образование

Что такое Индивиду<font color="red">а</font>льно-бриг<font color="red">а</font>дное обуч<font color=